Witamy w zakładce klas 1-3
w roku szkolnym 2020/2021
18 czerwca 2021 r. świętowaliśmy Dzień Pustej Klasy.
W tym roku szkolnym uczniowie klasy 2 a i 2 b uczestniczyli w kampanii
„Mamy kota na punkcie mleka”
której głównym celem była edukacja dzieci na temat mleka, produktów mlecznych
i promowanie zdrowego stylu życia. W klasach realizowane były scenariusze przygotowane przez organizatora. Dzieci oglądały filmy edukacyjne, uzupełniały ciekawe karty pracy, wzbogacały swoją wiedzę na temat wartości odżywczych mleka, rozwiązywały krzyżówki, rebusy. Poznały przygody Kota Mleczysława i Mlecznej Kity. Na zakończenie projektu odbył się „mleczny piknik”. Uczniowie klasy 2 b przygotowali pyszne owocowo – mleczne koktajle. Każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy dyplom.
Koordynatorkami projektu były: pani Agnieszka Chrzanowska i pani Anna Suchowska.
Kampania „Działaj z imPETem!”
W tym roku szkolnym uczniowie klas I – III uczestniczyli w Kampanii „Działaj
z imPETem”. Był to innowacyjny projekt edukacyjny, którego celem było zwiększenie ilości zebranych i poddawanych recyklingowi butelek PET. Kampania miała na celu edukowanie zarówno dzieci jak i dorosłych w zakresie odpowiedzialnego postepowania z wartościowym tworzywem jakim są butelki PET. Projekt obejmował różne przedsięwzięcia edukacyjne: projekcje filmów, pogadanki, rozwiazywanie krzyżówek, rebusów, zajęcia plastyczne konkursy. Jednym z nich był konkurs na wykonanie lapbooka. Taki lapbook wykonała uczennica klasy 2 a Nikola Skrzyńska. Praca brała udział w głosowaniu internetowym. Nikola zdobyła 173 głosy.
Koordynatorką projektu była pani Agnieszka Chrzanowska.
Podsumowanie projektu
„Kokosza grosz do grosza”
W bieżącym roku szkolnym uczniowie z klasy 2 a i 2 b wzięli udział
w Ogólnopolskim Projekcie pod hasłem „Kokosza, grosz do grosza”.
Celem projektu była edukacja finansowa dzieci i młodzieży szkolnej w zakresie idei, sposobów i nawyków oszczędzania na etapie szkoły podstawowej.
Poprzez uczestnictwo w projekcie uczniowie poznali funkcje i wartość pieniądza, sposoby oszczędzania i namnażania oszczędności oraz pozytywne postawy związane
z zarządzaniem finansami. Projekt promował i uczył umiejętności bycia gospodarnym, oszczędnym i przedsiębiorczym oraz uczył zdolności do krytycznej oceny pierwszych doświadczeń finansowych, związanych z zarządzaniem pieniędzmi w konkretnych sytuacjach życia codziennego. Zarządzanie własnym budżetem to odpowiedzialne zadanie. Powinniśmy się tego uczyć od najmłodszych lat.
Dlatego właśnie powstała „Kokosza”.
„Kokosza, grosz do grosza!” poprzez gry i zabawy pozwoliła dzieciom w prosty sposób przyswoić wiedzę związaną z finansami. Program uczył także, w jaki sposób być bardziej gospodarnym i jak efektywnie pomnażać zaoszczędzone pieniądze.
Dzięki tej wiedzy, nasi uczniowie dowiedzieli się, w jaki sposób można realizować swoje marzenia. W realizacji projektu pomogły nam gotowe scenariusze
oraz kolorowe karty pracy.
Jak pracowaliśmy?
Konkurs na projekt skarbonki – „Skarbonka moich marzeń”
Nasze prace
Wszystkie projekty zostały nagrodzone i wyróżnione. Uczniowie wykazali się pomysłowością i kreatywnością. Każdy otrzymał pamiątkowy dyplom
i słodki upominek.
Nasze banknoty
Po zakończeniu zajęć i projektu została przeprowadzona ewaluacja.
Każdy uczeń wziął udział w Teście Wiedzy o Oszczędzaniu oraz uzupełnił ankietę online.
Projekt bardzo podobał się dzieciom. Uczniowie chętnie i aktywnie pracowali na zajęciach i uzupełniali karty pracy, wykazywali się wiedzą i umiejętnościami. Każdy uczestnik projektu otrzymał pamiątkowy dyplom, książkę pt. „Grosz do grosza czyli ekonomia wierszem pisana”, notesik z logo Kokoszy oraz słodkiego dukata.
Projekt realizowany był pod kierunkiem pani Agnieszki Chrzanowskiej
i pani Anny Suchowskiej.
Kolejne klasy
odwiedzają Alpakarium Urocza Chatka
22 czerwca 2021 r. uczniowie kasy: 1 b, 2 a i 2 b pod opieką swoich pań opiekunek udali się na wycieczkę integracyjną na spotkanie z alpakami. Dzieci poznały przesympatyczne zwierzątka o imieniu Ferdek i Rysiek. Dowiedziały się o życiu alpak
i ich pochodzeniu. Miały także możliwość karmienia zwierzątek.
Po zgłębieniu wiedzy o alpakach przyszedł czas na relaks i zabawy na powietrzu.
W cieniu rozłożystych drzew można było odpocząć na hamakach, kocykach, pohuśtać się na huśtawce i pobawić w różne zabawy zespołowe.
Na zakończenie przyszedł czas na wspólny poczęstunek. Była pyszna pizza i soki.
I pamiątkowe zdjęcia.
To była ciekawa i pełna wrażeń wyprawa.
Na Farmie Iluzji
15 czerwca klasy 1a, 3a i 3b wybrały się na wycieczkę autokarową do Farmy Iluzji – parku rozrywki dla całej rodziny. Przez kilka godzin przebywaliśmy w świecie iluzji. Odwiedziliśmy Latającą Chatę Tajemnic, Tunel Zapomnienia, Zakręcony Domek, Muzeum Iluzji, Przewrócony pokój, Labirynt Luster oraz Salę Amesa. Zabawa ” Głowa na talerzu” okazała się świetnym miejscem do robienia zdjęć, a lewitujące piłeczki, okazały się fascynującą zabawą. Odwiedziliśmy również Meble Olbrzyma, gdzie wśród kolekcji mebli w skali 4:1 poczuliśmy się jak krasnoludki . W Ogródku Olbrzyma oglądaliśmy gigantyczne owoce i warzywa.
W drodze na Farmę zatrzymaliśmy się w miejscowości ” Gołąb”, gdzie odwiedziliśmy Muzeum Nietypowych Rowerów – jedyne w Polsce i w Europie. O rowerach opowiadał nam właściciel muzeum pan Józef Majewski. Zwiedzający mogli obejrzeć oraz osobiście wypróbować rowery poziome, cyrkowe itp. Największą frajdę sprawiła nam jazda na galopujących rowerach i jazda rikszą. Cieszymy się, że mogliśmy wybrać się na wycieczkę po tak długiej nauce zdalnej w domu. To był wspaniały dzień, pełen przygód i niespodzianek. Z niecierpliwością czekamy na kolejny wyjazd, ale to już chyba po wakacjach.
Spotkanie z alpakami w Uroczej Chatce
Nadeszła pora na spotkania, wycieczki i integrację grupy. Klasa 3b pod opieką wychowawcy – pani Ewy i pani Izy z biblioteki spędziła miniony poniedziałek
tj. 7 czerwca na wycieczce w Jedlni-Letnisko. Uczniowie odwiedzili „Uroczą Chatkę”, której właścicielka hoduje 2 młode alpaki. Dzieci miały okazję dowiedzieć się
o pochodzeniu i zwyczajach Fryderyka i Ryszarda (tak się nazywają)
oraz pobyć z nimi w zagrodzie, karmiąc ich. Kiedy alpaki poszły na wybieg, na dzieci czekał poczęstunek. Każdy posilił się, aby pozostały czas spędzić aktywnie.
Wokół chatki było sporo drzew i zakamarków. Chłopcy wykorzystali je do zabawy
w chowanego. Dziewczynki obserwowały zwierzęta na wybiegu i robiły zdjęcia.
Potem wszyscy odpoczywali na hamakach i huśtali się na huśtawce. Pogoda sprzyjała pobytowi na świeżym powietrzu. Czas minął szybko i przyjemnie.
Dzień Dziecka
na Ranczo San Maryno
Dzień Dziecka to świetna okazja na integrację poza szkołą. W tym roku uczniowie klasy 2 a i 2 b pod opieką pani Ani i pani Iwony oraz mamy jednej z uczennic, udali się na Ranczo „San Maryno”. Na miejscu zastaliśmy przepiękną „oazę zieleni i spokoju”. Mogliśmy spacerować zielonymi alejkami przepięknego ogrodu i podziwiać kwitnące rośliny takie jak: kocimiętka, kosaćce, niezapominajki oraz wysłuchać śpiewu ptaków
i cykania świerszczy. Odwiedziliśmy krzewowy labirynt, taras widokowy, stadninę koni sportowych. Z zaciekawieniem słuchaliśmy opowieści o koniach przebywających
w stadninie i o ich codziennych zajęciach. Dużą atrakcją dla dzieci był pobyt w tipi – namiocie indiańskim. Tam czekało na nas ognisko. Po krótkim odpoczynku wokół ogniska odtańczyliśmy indiański taniec, który sprawił wszystkim dużo radości. Przed namiotem zrobiliśmy sobie pamiątkowe zdjęcie. Wszystko zakończyło się wspólnym ogniskiem na powietrzu, pieczeniem kiełbasek i zabawami w przeciąganie liny. To był wesoły, wyjątkowy dzień.
KONKURS PLASTYCZNO – TECHNICZNY
„PANI WIOSNA”
Miło nam poinformować, że konkurs plastyczno – techniczny
„Pani Wiosna” został rozstrzygnięty. Wszystkie dostarczone prace konkursowe były wystawione w maju na korytarzu szkolnym
i wzbudzały wśród społeczności szkolnej wiele emocji. W głosowaniu brali udział uczniowie klas O – III. To właśnie oni wybrali prace według nich najciekawsze, najładniejsze i samodzielnie wykonane. Podium w każdej kategorii przedstawia się następująco:
KATEGORIA KLAS O -I
KATEGORIA KLAS II-III
Wszystkim nagrodzonym i wyróżnionym uczniom serdecznie GRATULUJEMY!
i życzymy dalszych sukcesów.
Organizatorzy konkursu
Podsumowanie projektu edukacyjnego „W kosmos z klasą. Jakie tajemnice kryje wszechświat?”
W tym roku szkolnym uczniowie klasy 2 a uczestniczyli w projekcie edukacyjnym
„W kosmos z klasą. Jakie tajemnice kryje wszechświat?”
w ramach działań przygotowanego przez Uniwersytet Dzieci.
Celem projektu było:
– wzbogacanie słownictwa i wiedzy dzieci na temat przestrzeni kosmicznej;
– poznanie planet Układu Słonecznego;
– zachęcanie uczniów do prowadzenia doświadczeń i obserwacji gwiazd
i nieba;
– rozbudzanie ciekawości, zainteresowań przyrodniczych związanych
z astronomią;
– rozwijanie zainteresowań plastyczno – technicznych;
– wzmacnianie umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia;
– integrowanie zespołu klasowego, poznanie skutecznych sposobów
na współdziałanie w zespole;
W ramach projektu zrealizowano dwie lekcje na rozgrzewkę i 7 lekcji tematycznych:
Lekcje na rozgrzewkę
Lekcje tematyczne –
- Ile planet ma Układ Słoneczny?
- Czy gwiazdy naprawdę spadają?
- Dlaczego Księżyc wygląda czasem jak rogalik?
- Dlaczego jabłko spada?
- Kto odbył lot w Kosmos?
- Jak zbudować rakietę kosmiczną?
- Jak zaprojektować strój kosmonauty?
W dniu rozpoczęcia projektu dzieci otrzymały swoje indeksy.
W indeksach po zakończeniu każdych zajęć dzieci wykonywały ilustracje i przyklejały naklejkę za poprawne wykonanie zadania i aktywność.
Na zajęcia edukacyjne składały się: wykłady online, pogadanki, projekcje filmów, doświadczenia, wyszukiwanie i gromadzenie informacji, quizy, uzupełnianie kart pracy, słuchanie wierszy i opowiadań o Kosmosie, rozwiazywanie rebusów
i krzyżówek.
Kolejnym punktem projektu było wspólne wykonanie plakatu „W Kosmosie”.
Natomiast na zajęciach komputerowych każdy mógł przedstawić pracę
pt. „Mój lot na wymarzoną planetę”
Na zajęciach plastyczno – technicznych uczniowie projektowali skafander kosmiczny
i wykonywali projekt rakiety.
Projekt zakończył się 28 maja 2021 roku „Turniejem Wiedzy o Kosmosie”, w czasie którego uczniowie wykazali się wiedzą i zdobytymi umiejętnościami oraz wspólnym przygotowaniem wystawy, na której uczniowie zaprezentowali efekty swojej pracy: rakiety, skafandry oraz projekty własnoręcznie wykonanych strojów kosmicznych.
Za aktywny udział w projekcie dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy
i książki z naklejkami pt. „Cudowny Świat Kosmosu”.
Udział w projekcie dostarczył dzieciom niezapomnianych wrażeń, a także
wzbogacił ich wiedzę o Kosmosie, miał również wpływ na rozwijanie zainteresowań przyrodniczych, zdolności plastyczno-technicznych oraz na integrację klasy.
Dzień Mamy
26 maja w całej Polsce świętujemy Dzień Mamy. Dzieci przygotowują dla swoich mam bukiety kwiatów, kolorowe laurki, własnoręcznie wykonane prezenciki. Przesyłają mamom promienne uśmiechy i serdeczne życzenia. W ten sposób okazują im miłość, szacunek . Dziękują za trud włożony w wychowanie i opiekę. Uczniowie klas drugich wraz z wychowawcami również przygotowali dla swoich mam niespodziankę w formie krótkiego filmu. Filmy zostały wysłane do wszystkich mam.
Mamo, Mamo,
Coś Ci dam!
Małe serce, które mam!
A w tym sercu róży kwiat.
Mamo, Mamo
Żyj 100 lat!
Święto Polskiej Niezapominajki
14 i 17 maja 2021 roku dzieci z oddziału przedszkolnego 0 b i uczniowie klasy 1 b, 2 a i 2 b uczcili Święto Polskiej Niezapominajki
czyli święto przyrody. Podczas zajęć dzieci poznały historię tego święta, zapoznały się z wyglądem niezapominajki. Wysłuchały kilku opowiadań
i wierszy o niezapominajce oraz obejrzały filmy o przyrodzie.
Wykonały też ciekawe prace plastyczne. Niektórzy przygotowali „niezapominajkowe stroje”. Odbyły się też wybory „Miss i Mistera Niezapominajek” oraz zajęcia terenowe pt. ” Przyroda pod stopami
– w poszukiwaniu niezapominajki”.
To były bardzo miłe niezapominajkowe dni.
Majowe Święta
Z okazji Majowych Świąt Narodowych uczniowie klas 0 – 3 zarówno podczas nauki w szkole jak i nauki zdalnej przygotowali liczne prace plastyczno – techniczne celem upamiętnienia majowych wydarzeń oraz przypomnienia wiadomości na temat Polski i naszych symboli narodowych.
W klasach odbyły się liczne zajęcia dydaktyczne dotyczące demokracji, przedstawiono prezentacje multimedialne o symbolach narodowych, recytowano wiersze. Wspólnie śpiewaliśmy Hymn Polski oraz pieśni patriotyczne. Uczniowie dowiedzieli się co to jest Konstytucja i kiedy ją uchwalono, poznali symbolikę barw flagi polskiej oraz w jakim celu obchodzimy Święto Pracy.
Upamiętnienie majowych świąt pozwala uświadomić wszystkim, jak ważnymi wartościami w życiu każdego ucznia i nauczyciela są patriotyzm, demokracja, niepodległość, wolność wyrażania własnych myśli i przekonań.
Konkurs ekologiczno – przyrodniczy EDI”
Dnia 27 kwietnia 2021 roku uczniowie klas drugich uczestniczyli w Ogólnopolskim Konkursie Ekologiczno – Przyrodniczym EDI. Dwie osoby pisały test zdalnie, a pięć osób tradycyjnie w wersji papierowej. Celem konkursu było kształtowanie świadomości ekologicznej wśród najmłodszych uczniów, a także propagowanie obchodów związanych z Dniem Ziemi. Test składał się z 26 pytań o różnym stopniu trudności. Koordynatorem konkursu była pani Anna Suchowska.
Życzymy Wam powodzenia i czekamy na wyniki!!!!!
Świętowaliśmy Dzień Ziemi
„Mamy tylko jedną Ziemię, a jej przyszłość zależy od każdego na pozór
niewielkiego ludzkiego działania, zależy od każdego z nas”.
Dzień Ziemi jest znany też jako Światowy Dzień Ziemi lub Międzynarodowy Dzień Ziemi . Obchodzony jest w momencie równonocy wiosennej na półkuli północnej,
czyli w dniu równonocy jesiennej na półkuli południowej. Jako pierwszy z ideą obchodzonego na całym świecie Dnia Ziemi wystąpił John McConnell (ur. 1915),
na konferencji UNESCO, dotyczącej środowiska naturalnego w 1969 r.
Pierwszy raz Dzień Ziemi został ogłoszony 21 marca 1970 r. przez burmistrza
San Francisco, Josepha Alioto. Ideę poparł Sekretarz Generalny ONZ
– 26 lutego 1971 r. podpisał proklamację o obchodach Dnia Ziemi w Stanach Zjednoczonych. W Polsce ten dzień obchodzimy od 1990 r.
Organizatorzy Dnia Ziemi chcą uświadomić całemu społeczeństwu, jak kruchy jest ekosystem planety ludzi. Na obchody składa się zwykle wiele wydarzeń organizowanych przez różnorodne instytucje.
Najmłodsi także postanowili uczcić ten dzień podczas zdalnego nauczania.
Na znak przyjaźni z Ziemią – naszą piękną planetą przygotowali zielone przebrania
i ekologiczne stroje. W klasach odbyły się pogadanki, prezentacje multimedialne
o treściach ekologicznych i przedstawiające piękno naszej planety. Uczniowie rozwiązywali ekologiczne krzyżówki układali ekologiczne hasła. Na zajęciach plastyczno – technicznych powstały ciekawe plakaty i prace plastyczne.
Ekologiczne stroje
Plakaty – „Ziemia nasza piękna planeta”
„Laurki i życzenia dla Ziemi”
„Ziemia nasza planeta”
Wiosenna galeria prac
uczniów klasy 2 a i 2 b
„Kapelusz Pani Wrony”
„Ptasie gniazdko”
Kwietniowa pogoda w oczach dzieci
Kwiecień to czwarty miesiąc w roku. Ma 30 dni i wypada w Polsce w okresie
wiosennym. Czy wiedzieliście, że zaczyna się zawsze w ten sam dzień tygodnia
co lipiec? Nazwa miesiąca pochodzi od kwitnących wtedy kwiatów. Dawniej kwiecień
nazywano także brzezieniem – od brzozy i dębieniem – od dębu.
Jego łacińska nazwa to aprilis.
Kwiecień często zaskakuje nas zmienną pogodą zgodnie z przysłowiem
„Kwiecień plecień, bo przeplata trochę zimy, trochę lata”
Uczennice klasy 2 b postanowiły przedstawić kwietniową pogodę.
Światowy Dzień Zdrowia
Corocznie, od 1950 r., w dniu 7 kwietnia, w rocznicę powstania Światowej Organizacji Zdrowia obchodzony jest Światowy Dzień Zdrowia. Każdego roku motyw przewodni Światowego Dnia Zdrowia poświęcony jest innej tematyce, która podkreśla priorytetowy obszar problemów w obszarze zdrowia publicznego na świecie.
W 2021 roku hasło Światowego Dnia Zdrowia brzmi
,,Budowanie sprawiedliwego i zdrowszego świata”.
Motyw przewodni związany jest z obecną epidemią i działaniami związanymi
z zapobieganiem rozprzestrzeniania się SARS-Co V-2 . Obecna epidemia, podkreśla istotne znaczenie zdrowia i pracowników służby zdrowia.
Uczniowie klasy 2 a podczas zdalnych zajęć omawiali tematykę zdrowia, zdrowego odżywiania. Czytali opowiadania, wiersze o zdrowym odżywianiu i witaminach. Przypomnieli sobie jak wygląda piramida zdrowia. Rozwiązywali zagadki, krzyżówki
o zdrowiu. Na zajęciach plastyczno – technicznych wykonali prace
pt. „Zdrowie na talerzu”.
Święta tuż, tuż!!!!
Wielkanoc to jedno z najstarszych i najważniejszych świąt chrześcijańskich.
Ze świętami wiąże się wiele tradycji i zwyczajów. Uczniowie klas drugich
podczas zdalnego nauczania omawiali na zajęciach tematykę świąteczną,
czytali wiersze, rozwiązywali krzyżówki, zagadki. Redagowali życzenia, projektowali kartki świąteczne i wykonywali świąteczne dekoracje.
Kolorowe pisanki – klasa 2 a
Kartki świąteczne klasa 2 a
Jajek pięknie malowanych
Świąt słonecznie roześmianych
W poniedziałek dużo wody
Zdrowia, szczęścia oraz zgody
życzą uczniowie klasy 2 a i 2 b
Wiosna w kilku odsłonach
Uczniowie klasy 2 a również radośnie powitali wiosnę. Podczas pracy zdalnej poznali zwiastuny wiosny, takie jak krokusy, sasanki, przylaszczki, pierwiosnki, zawilce
i przebiśniegi. Uczyli się wiosennej piosenki, czytali wiersze o wiosennej przyrodzie, poznawali także marcowe przysłowia. Nie zabrakło też ciekawych prac plastyczno – technicznych.
Wiosna w przysłowiach – „W marcu jak w garncu”
Wiosenne kwiaty
Wiosenne stroje w klasie 2 a i 2 b
Wiosenne zajęcia komputerowe w kl. 2 b
Wiosna w obiektywie – klasa 2 a i 2 b
Wiosna, wiosna, ach to ty!!!!
Dnia 18 marca, ostatniego dnia przed kolejnymi obostrzeniami i zamknięciem szkół klasa Ib postanowiła wesoło się pożegnać. Przed początkiem zdalnej nauki świętowała „Pierwszy Dzień Wiosny „ oraz „Światowy Dzień Liczby Pi”. Zapraszamy do obejrzenia relacji [link]
https://gopro.com/v/Rok0BvnlLVw8w
Pierwszy dzień wiosny
Pierwszy dzień wiosny bez wychodzenia z domu podczas zdalnej nauki dla klasy 1a nie był nudny. Oczywiście, fajniej byłoby powitać tę najpiękniejszą porę roku w czasie spaceru z całą klasą nad rzeką albo przynajmniej przy wspólnym ognisku, ale tym razem jest to niemożliwe. Wymyśliliśmy więc coś, co zastąpi nam nasze tradycje na ten trudny czas pandemii.
Pierwszy dzień wiosny inaczej.
Uczniowie spędzili go oglądając prezentację multimedialną o Wiośnie. Przy szafie pełnej wiosennych ubrań przygotowali wspaniałe stroje dla Pani Wiosny. Podczas zajęć komputerowych tworzyli wspaniałe rysunki w programie Paint. Brali również udział w organizowanych konkursach.
Malowali i kolorowali wiosenne rysunki.
A Marzannę w tym roku mogli utopić np. w wannie.
Miejmy nadzieję, że nadchodząca wiosna przyniesie nam dużo radości, zdrowia oraz motywacji….
Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego
„Czas pandemii wiele zmienił …”
Dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu plastycznego za piękne, szczegółowe prace przedstawiające nasz dzisiejszy świat 
Wszystkie prace wspaniale ilustrują świat podczas pandemii COVID-19 
Wybór był bardzo trudny i najchętniej nagrodzilibyśmy wszystkie prace!
Gratulujemy WSZYSTKIM uczniom i przedstawiamy laureatów konkursu oraz wyróżnione prace.
W tym roku odbył się w naszej szkole „Tydzień Bezpiecznego Internetu”. Przeprowadziliśmy szereg ciekawych działań i konkursów.
Na początku marca otrzymaliśmy zaświadczenie.
Dzień Matematyki
W pierwszych obchodach tego święta wzięło udział 286 tysięcy uczniów z 98 krajów świata. W Polsce pierwsze obchody „Dnia Matematyki” odbyły się 12 marca 2014 roku
z inicjatywy Stowarzyszenia Doskonalenia i Rozwoju 4improve i wzięło w nich udział ponad 100 szkół z całej Polski. Organizatorzy, co roku, zapraszają uczniów (i nie tylko) do konkursów, quizów i zagadek matematycznych.
W klasach odbyły się turnieje matematyczne. Uczniowie wyruszyli w matematyczną podróż do krainy: Cyferkowo, Zegarowo, Liczydełkowo i Matlandii.
W każdej krainie kryły się zadania i zabawy matematyczne, z którymi musieli zmierzyć się uczestnicy turnieju. Po wykonaniu serii zadań umysłowych, turniej przeniósł się
do sali gimnastycznej. Tu zabawa odbyła się pod hasłem „Matematyka na sportowo”.
Oprócz zadań matematycznych było wiele zadań ruchowych.
I tak oto, w sposób zaplanowany przez nauczycieli, uczniowie poprzez zabawę, doskonalili swoje umiejętności matematyczne, utrwalali dodawanie, odejmowanie, tabliczkę mnożenia, logiczne myślenie jak również integrowali się we wspólnym działaniu. Zadania i rywalizacja wzbudziły wiele pozytywnych emocji, które widoczne są na umieszczonych poniżej zdjęciach.
Ogólnopolski Konkurs „Zuch”
W dniach 8-9 marca odbył się w naszej szkole semestralny Ogólnopolski Konkurs „Zuch”. Uczniowie pisali test zintegrowany uwzględniający wiadomości z edukacji polonistycznej, matematycznej i społeczno – przyrodniczej oraz test z języka angielskiego. Testy zawierały 21 pytań o różnym stopniu trudności . Konkurs zorganizowany był przez Centrum Edukacji Szkolnej w Warszawie.
Życzymy Wam powodzenia i czekamy na wyniki!!!!
Koordynatorem konkursu była pani Agnieszka Chrzanowska
Dzień Kobiet w klasach drugich
,,Raz do roku jest taki dzień,
który przemija jak piękny sen.
Wszystkie kobiety, panie i matki,
w dniu tym dostają pachnące kwiatki.”
Międzynarodowy Dzień Kobiet od blisko wieku świętowany w dniu 8 marca na stałe wpisał się do kalendarza dni świątecznych – a ustanowiono go dla upamiętnienia walki kobiet o prawo do człowieczeństwa. Mimo, iż jeden wiek w dziejach ludzkości wydaje się mgnieniem, niełatwo jest jednoznacznie ustalić genealogię tego święta,
bo źródła podają niejednolite interpretacje.
W tym roku ze względu na pandemię było skromnie, bez uroczystej akademii.
Tylko w klasach odbyły się kameralne uroczystości. Chłopcy składali życzenia małym kobietkom i dużym kobietom. Panie wysłuchały ciepłych słów oraz otrzymały symboliczne kwiatki, a te młodsze panienki – upominki. Chłopcy przygotowali też dla dziewczynek różne konkursy. Była także smakowita pizza. Panowała w tym dniu wyjątkowa atmosfera.
Sto lat, sto lat!!!
Dużo uśmiechu i radości
od wszystkich chłopców!!!!
Dzień Kota
ale dopiero w 1990 r. we Włoszech koty doczekały się swojego międzynarodowego święta. W Polsce to święto obchodzone jest od 2006 roku.
w których bohaterami były koty, a także albumy i książki o tych miłych futrzakach
oraz opowiadali o swoich pupilach. Na zajęciach plastyczno – technicznych powstały ciekawe prace. Niektórzy postanowili w tym dniu upodobnić się do kotów
i przygotowali „kocie” stroje.
Walentynki w naszej szkole
15 lutego 2021 r. świętowaliśmy w naszej szkole walentynki. Sale przybrały odświętny nastrój. Na korytarzach pojawiły się kolory czerwone, kto mógł przyszedł
w czerwonych bluzkach, bluzach, sukienkach.
Były czerwone balony i serduszka. Te papierowe i te słodkie. Uczniowie przekazywali sobie serduszkowe życzenia i wymieniali serdeczne uśmiechy. Panowała miła
i przyjazna atmosfera.
BAL KARNAWAŁOWY
Bale w okresie karnawału to tradycja wielu szkół i przedszkoli. Niestety pandemia koronawirusa wymusiła wiele zmian, a w niektórych placówkach zrezygnowano z ich organizacji. Dyrekcja i nauczyciele Publicznej Szkoły Podstawowej w Natolinie znaleźli jednak sposób na bal w czasie pandemii… W tym roku nie było tradycyjnego balu szkolnego w dużej sali, wspólnego dla wszystkich klas. 11 lutego 2021 r. odbył się bal karnawałowy w każdej z klas osobno. Ze względu na pandemię bal odbył się w zmienionej formule, ale radości z zabawy mimo to nie brakowało
Najważniejsze, że mogliśmy ten czas spędzić wspólnie podczas świetnej zabawy, a dzieci mogły ubrać stroje swoich ulubionych bohaterów z bajek! Dzieci zawsze z wielką niecierpliwością czekają na ten moment, kiedy będą mogły się wcielić w ulubioną postać. Tego dnia pojawili się super bohaterowie, biedronki, kotki, zawsze popularne księżniczki i wróżki oraz policjant, który strzegł zasad bezpieczeństwa 
Jest pandemia
, więc bawiliśmy się w reżimie sanitarnym, w izolacji, w małych grupach (każda klasa w swojej sali), ale mieliśmy wszystkie elementy potrzebne do dobrej zabawy! Balony 
, kolorowy wystrój sali 
, muzyka 
, konkursy oraz pyszne pączki 
o które zadbała Rada Rodziców naszej szkoły. Wszystko to sprawiło, że bal mimo , iż inny niż co roku, był równie wspaniały!
Galeria zdjęć klas I
Galeria zdjęć klas II
Galeria zdjęć klas III
Tydzień Bezpiecznego Internetu
Wzorem lat ubiegłych zgłosiliśmy swój udział w obchodach Dnia Bezpiecznego Internetu,
który w tym roku odbył się 9 lutego. Obchodzony on jest z inicjatywy Komisji Europejskiej
od 2004 roku. Jego głównym celem jest propagowanie odpowiedzialnego korzystania z zasobów dostępnych w sieci, dbanie o cyfrowe bezpieczeństwo, unikanie potencjalnych zagrożeń wynikających z korzystania Internetu. W naszej szkole od wielu lat DBI staje się okazją do przybliżenia problematyki bezpieczeństwa on-line. To także czas, który wykorzystujemy na promocję pozytywnego wykorzystania Internetu. W tym roku postanowiliśmy nasze działania rozszerzyć na cały tydzień. Nasza kampania promocyjna trwała od 8 do 12 lutego 2021 r.
W pierwszej kolejności przygotowaliśmy gazetkę promującą DBI
i poznaliśmy zasady bezpiecznego Internetu.
Następnie uczniowie poznali bezpieczne strony, z których mogą korzystać np. : Sieciaki.pl, Necio.pl. Oglądali filmy o zasadach bezpieczeństwa w sieci.
Odbyły się też zajęcia edukacyjne, na których dzieci poznawały „język Internetu” , zasady dobrego zachowania w sieci – netykieta, dobre rady – czyli najważniejsze zasady bezpiecznego korzystania
z Internetu, dowiedziały się co to jest – grafika komputerowa, wysłuchały opowieści Kuby i Kasi
z książki pt. : „SKO – wicz bezpieczny w sieci – czyli poradnik dla dzieci i rodziców”.
Zajęcia urozmaicały: układanki z hasłem, zagadki, rebusy, krzyżówki, zabawy z tablicą interaktywną.
Po tak dużej dawce wiedzy przyszedł czas na zajęcia plastyczno – techniczne,
podczas których uczniowie wykonywali plakaty na temat ” Bezpieczny Internet”.
Natomiast na zajęciach komputerowych powstały ciekawe projekty prac w programie Paint
związane z bezpieczeństwem w sieci.
Tydzień Bezpiecznego Internetu zakończył konkurs wiedzy pod hasłem „Jestem bezpieczny w sieci”, który został zorganizowany w klasie 2 a. Uczniowie odpowiadali na pytania, rozwiązywali zagadki, krzyżówki i rebusy, układali zasady bezpiecznego zachowania w Internecie.
Wykazali się ogromną wiedzą i na koniec zostali nagrodzeni Cybercertyfikatem.
To był tydzień pełen niesamowitych wrażeń.
Zapraszamy jeszcze do udziału w Szkolnych Konkursach związanych z bezpieczeństwem w sieci.
Przygotowujemy się
do Dnia Babci i Dnia Dziadka
Już wkrótce Dzień Babci i Dziadka. Co roku w naszej szkole organizowaliśmy
dla naszych dziadków przepiękne koncerty. W tym roku czas pandemii nam na to nie pozwala. Jednak nie zapomnieliśmy o kochanych dziadkach i na zajęciach plastyczno – technicznych przygotowaliśmy dla nich kolorowe laurki i upominki.
Sto lat, sto lat!!!!
Międzynarodowy Dzień Kubusia Puchatka
18 stycznia 1882 roku urodził się pisarz Alan Aleksander Milne.
Rocznica urodzin autora misia o bardzo małym rozumku stała się okazją
do ustanowienia tego święta. Wydawnictwo Egmont już od bardzo dawna wydaje książki i czasopisma, których bohaterem jest Kubuś i gromadka jego niezawodnych przyjaciół. Urocze przygody wiecznie głodnego i poszukującego miodu Kubusia, Kłapouchego, który nieustannie gubi ogon, nieśmiałego Prosiaczka o wielkim sercu, rozbrykanego Tygrysa, czy praktycznego Królika i wszystkowiedzącej Sowy zebrane
w wielu publikacjach i wydawane wciąż w nowych książkach, mogą być dobrą okazją do rozpoczęcia przygody z czytaniem. Pogodny z natury, oddany przyjaciel Kubuś
z pewnością będzie dla kolejnego pokolenia najmłodszych czytelników doskonałym przewodnikiem po świecie literatury.
Międzynarodowy Dzień Kubusia Puchatka jest doskonałą okazją do przypomnienia sobie o tym niezwykłym bohaterze i przeczytania kilku opowiadań.
My także przyłączyliśmy się do tego święta.
„Zima długa i surowa, 
naszym ptaszkom ziarno chowa.
Ptaszki głodne przyfruwają,
i w okienko zaglądają.
Nakarm ptaszki mój kolego,
a tym sprawisz coś dobrego.
Pełny brzuszek to uczyni,
że się ptak nie boi zimy”
Uczniowie klasy drugiej a, b i jednocześnie członkowie SK LOP wiedzą o tym,
że zima to trudny czas dla ptaków. Podczas zajęć przyrodniczych dowiedzieli się,
które ptaki zostają z nami na zimę. Wiedzą też, czym można dokarmiać ptaki.
Sami przygotowali plakaty, oczyścili i umieścili karmiki w ogrodzie szkolnym
oraz zgromadzili ziarna, nasiona, specjalną karmę i wykonali specjalne karmidełka
dla sikorek. Od połowy stycznia systematycznie uzupełniają zapasy w karmnikach
i obserwują ptaki.
Skrzydlaci przyjaciele na pewno są nam wdzięczni,
a my mamy satysfakcję z tego, że w tak prosty sposób możemy pomóc
i zachęcamy do czynienia dobra razem z nami.
Dokarmianie ptaków zimą to przykład aktywnej ochrony przyrody,
którą warto praktykować.
Zimowe zabawy na śniegu
Zima w pełni. Śniegu mamy w bród. Gdzie tylko okiem sięgnąć – biało. Z zimy cieszą się dzieci. Jest dużo śniegu i wreszcie można poszaleć na sankach, ulepić bałwana
czy porzucać się śnieżkami. Dowodem na to jest wyjście na boisko szkolne naszych młodszych uczniów z klas drugich.
Góra Grosza!!!
Nasza szkoła już kolejny raz przystąpiła do ogólnopolskiej akcji „Góra Grosza”,
której celem jest zebranie funduszy na pomoc dzieciom wychowującym się
poza własną rodziną, w tym na tworzenie i dofinansowanie domów dla dzieci, rodzinnych domów dziecka, pogotowi rodzinnych, kwalifikowanych rodzin zastępczych oraz dla najbardziej potrzebujących domów dziecka,
które realizują prorodzinne programy wychowawcze.
Monety groszowe ( i nie tylko) zbieramy od listopada 2020 r.
do końca kwietnia 2021 r.
Monety wrzucamy do specjalnej puszki, która znajduje się na korytarzu szkolnym
przy sekretariacie.
Jeden Grosz znaczy niewiele, ale Góra Grosza jest największa na świecie!
PLEBISCYT PIERWSZAKI 2020/2021
Najsympatyczniejsza Klasa Pierwsza Szkoły Podstawowej
Klasa I b w Publicznej Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Natolinie zajęła III miejsce w powiecie radomskim w konkursie organizowanym przez „Echo Dnia” – Pierwszaki 2020 ! Głosowanie na najsympatyczniejszą klasę pierwszą rozpoczęło we wtorek, 8 grudnia, a zakończyło się w poniedziałek, 28 grudnia 2020 roku o godzinie 22. Wszystkie zdjęcia zaprezentowane zostały również w papierowym wydaniu „Echa Dnia” .
Każde dziecko z klasy, która zdobyła III miejsce w regionie otrzyma duży zestaw plastyczny małego artysty Bambino 
.
To czysta przyjemność uczyć tak sympatyczną klasę ! Gratuluje bardzo mocno moim DZIECIOM 
To już kolejny raz, gdy moi pierwszoklasiści zdobywają miejsce w tym konkursie ! Chyba mam szczęście do sympatycznych uczniów – wyznaje Wychowawczyni 
Zwycięzcy regionu radomskiego : https://echodnia.eu/p/kandydaci/pierwszaki-2020-2021%2C1008869/?groupId=79455
Wkrótce święta Bożego Narodzenia
Miesiąc grudzień jest szczególnym czasem, bowiem czekamy na święta
Bożego Narodzenia. Jest to okres intensywnej pracy, bo przygotowujemy się
do świąt w szczególny sposób. Dekorujemy domy, korytarze, ubieramy choinki, przygotowujemy świąteczne dekoracje, tworzymy magiczny, świąteczny nastrój.
W tym roku trochę w nietypowy sposób wykonywaliśmy te prace podczas zdalnego nauczania. Powstawały przepiękne gwiazdki, kolorowe choinki, łańcuchy i bombki.
Z okazji świąt Bożego Narodzenia
życzymy wszystkim spokoju, radości,
nadziei na lepsze jutro i miłości rodzinnej.
Mikołajki
Grudzień to dla dzieci najwspanialszy miesiąc, ponieważ związany jest ze Świętami Bożego Narodzenia i wyczekiwaniem na Mikołaja. Mikołaj znany jest przede wszystkim jako wielki przyjaciel dzieci, ich opiekun i dobrodziej, który co roku obdarowuje najmłodszych wspaniałymi prezentami. Wszystkie grzeczne dzieci w dniu Św. Mikołaja dostają mnóstwo słodyczy i zabawek, a te, które źle się sprawowały, mogą liczyć jedynie na rózgi, co ma ich przestrzec przed dalszym niewłaściwym zachowaniem. Każdego roku dzieci z całego świata piszą do św. Mikołaja list z prośbą o wymarzone prezenty. Listy adresowane są w różny sposób: do Laponii albo na biegun północny, czasami dzieci piszą tylko „do Świętego Mikołaja”, wierząc, że list w magiczny sposób i tak dojdzie do adresata. Nie wiadomo dokładnie, gdzie Św. Mikołaj mieszka, ale na pewno jest to miejsce gdzieś na czubku świata, bardzo blisko nieba, w krainie, która jest bardzo przyjazna dzieciom i pełna niesamowitych atrakcji.
W tym trudnym czasie uczniowie klasy 1a podczas zdalnego nauczania również przygotowały piękne listy do Mikołaja z prośba o wymarzony prezent. Wszystkie listy zostały wysłane drogą pocztową, i z pewnością doszły do Świętego Mikołaja. Pozostało tylko czekać na odpowiedź.
Uczniowie pełni nadziei oczekiwali Świętego Mikołaja w swoich domowych oknach. Czekać nie musiały długo, ponieważ z pomocą przyszły tajemnicze Elfy , które bardzo szybko w kreatywny, przemyślany sposób z zachowaniem bezpieczeństwa, dystansu społecznego oraz reżimu sanitarnego dostarczyły prezenty, do naszych uczniów. Było zdziwienie, dużo radości i uśmiechów.
Przejęte i uradowane buźki dzieci, potwierdziły, że wierzą w Mikołaja i niecierpliwie go oczekiwały.
Chcielibyśmy serdecznie podziękować Pani Agnieszce i Natalce czyli mamie i siostrze Frania , które wspaniale spisały się w roli Elfów czyli pomocników Świętego Mikołaja, przygotowały i umiliły przeżywanie tak wspaniałych, niezapomnianych Mikołajek.
W tym wyjątkowym dniu życzymy Wszystkim wymarzonych prezentów
oraz zdrowych Wesołych Świąt.
Mikołajki w klasie 2 a
W piątek do naszej szkoły zawitał Mikołaj. Zdziwił się, że w szkole nie ma dzieci.
Zobaczył choinkę i tam zostawił prezenty dla uczniów z klasy 2 a. Wieść o przybyciu Mikołaja szybko dotarła do uczniów. Po chwili zjawili się uczniowie, żeby osobiście odebrać prezenty. Byli trochę zaskoczeni, ale szczęśliwi, że w takich trochę trudnych czasach Mikołaj o nich nie zapomniał.
Dziękujemy Mikołaju, że o nas pamiętałeś!!!
Dziękujemy za prezenty!!!!
W podziękowaniu za prezenty dzieci narysowały portret Mikołaja.
Dzień Pluszowego Misia
Światowy Dzień Pluszowego Misia obchodzimy 25 listopada już od 2002 roku,
kiedy to pluszowy miś świętował swoje setne urodziny. Pierwsza pluszowa zabawka powstała bowiem w 1902 roku w Nowym Jorku, a na cześć prezydenta USA
Teodora Roosevelta (który podczas jednego z polowań nie zgodził się na zastrzelenie młodego niedźwiadka) została nazwana „Teddy’s Bear”.
Obecnie pluszowe misie są jednymi z najpopularniejszych zabawek na świecie.
Uczniowie klasy 2 a i 2 b podczas zdalnego nauczania uczcili Dzień Pluszowego Misia.
Rzeźba to sztuka plastyczna polegająca na wykonywaniu przedmiotów,
które są trójwymiarowe, co oznacza, ze można je oglądać ze wszystkich stron.
Sposób wykonania rzeźby zależy od wykorzystanego materiału.
Uczniowie klasy 2 a na zajęciach plastycznych
próbowali wykonać swoje „rzeźby” z plasteliny.
Moja mała ojczyzna
Mała ojczyzna to miejsce, w którym żyjemy – jesteśmy z nim emocjonalnie związani.
To przestrzeń stanowiąca najbliższe otoczenie, np. rodzinna miejscowość, region, najbliższy krajobraz, ludzie, przyroda, gwara i zwyczaje.
Uczniowie klasy 2 a podczas zdalnego nauczania wykonali pracę plastyczną
pt. „Plac zabaw – moja mała ojczyzna”
Uczciliśmy Narodowe Święto Niepodległości
Narodowe Święto Niepodległości od wielu lat co roku obchodzimy 11 listopada. Ma ono na celu upamiętnienie odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 roku,
po 123 latach zaborów. W tym roku ze względu na COVID -19 nie odbyła się w naszej szkole uroczysta akademia upamiętniająca to święto. Ale uczniowie klas drugich
nie zawiedli i nie zapomnieli. Podczas zdalnych zajęć rozmawiali o symbolach narodowych, niepodległości, Józefie Piłsudskim. Oglądali ilustracje, słuchali pieśni patriotycznych, wierszy i opowiadań o wydarzeniach związanych z historią Polski.
ŚLUBOWANIE KLAS PIERWSZYCH
2020/2021
Po kilkumiesięcznej przerwie spowodowanej pandemią, uczniowie wrócili do szkoły, w której panują nowe restrykcje i reżim sanitarny. Od pierwszych dni nauki w szkole obowiązują procedury i zasady bezpieczeństwa sanitarnego. Wśród nich najważniejsze to częsta dezynfekcja i mycie rąk, zachowanie dystansu społecznego oraz zasłanianie ust i nosa maseczką.
5 listopada w związku z panującą sytuacją epidemiologiczną jedno z ważniejszych wydarzeń w kalendarzu imprez naszej szkoły – uroczystość ŚLUBOWANIA, odbyła się bez udziału najbliższych członków rodziny naszych uczniów. Była to sytuacja wyjątkowa i bardzo brakowało nam wśród publiczności uśmiechów kochanych Rodziców, którzy zawsze są najlepszym wsparciem nie tylko dla najmłodszych uczniów. Podczas ceremonii z zachowaniem wszelkich środków ostrożności oraz z utrzymaniem bezpiecznych odległości byli obecni oraz wspierali ciepłym spojrzeniem Pan Dyrektor Leszek Pożyczka , Pani Wicedyrektor Marzena Kamińska, pracownicy biblioteki szkolnej Pani Małgorzata Rochowska oraz Izabela Reluchin, a także wychowawczynie klas pierwszych Pani Ewa Wikalińska i Joanna Królicka.
32 pierwszoklasistów złożyło uroczystą przysięgę i stało się pełnoprawnymi uczniami naszej szkoły . Uczniowie ślubowali sumiennie wykonywać swoje obowiązki, dbać o przyrodę, a poprzez swoje zachowanie oraz naukę być przykładem dla innych. Niespodzianką dla dzieci były prezenty od PKO Banku Polskiego, które w tym roku wręczyła dzieciom opiekunka SKO Pani Anna Suchowska i zachęciła po uroczystości już świadomych uczniów do zapisania się do Szkolnej Kasy Oszczędności i systematycznego oszczędzania. Gratulujemy naszym uczniom pięknego występu, podczas którego wykazali się nie tylko umiejętnościami artystycznymi, ale także umiejętnościami dydaktycznymi dotyczącymi wiedzy na temat właściwego zachowania się w szkole oraz bezpieczeństwa w drodze do szkoły. Po emocjonujących chwilach, nadszedł moment na najważniejszą część uroczystości – PASOWANIE NA UCZNIA . Pan Dyrektor wspólnie z Panią Wicedyrektor dokonali uroczystego aktu pasowania na ucznia, a wychowawcy klas wręczyli pamiątkowe dyplomy oraz upominki przygotowane przez rodziców .
Tego dnia uczniowie zostali także pasowani na pełnoprawnych czytelników naszej biblioteki szkolnej. Otrzymali pamiątkowe dyplomy, a także wyprawki czytelnicze w ramach ogólnopolskiej kampanii „Mała książka – wielki człowiek” organizowanej przez Instytut Książki. Dzieci otrzymały książeczkę „Pierwsze abecadło”, broszurę informacyjną dla rodziców „Książką połączeni, czyli uczymy się czytać razem” oraz „Kreatywny alfabet”. Celem tej ogólnopolskiej akcji jest rozwój czytelnictwa wśród dzieci w różnych grupach wiekowych.
Uśmiechy dzieci były tak szerokie, że wychodziły poza znajdujące się na ich twarzach maseczki! Po wykonaniu pamiątkowych zdjęć dzieci podzielone na grupy udały się do sal na słodki poczęstunek zorganizowany przez ich rodziców.
Wszystkim pierwszoklasistom życzymy, aby ten dzień pozostał w ich pamięci jako wielkie przeżycie i niezapomniana radosna chwila!
UROKI POLSKIEJ JESIENI
Idzie Jesień, szumi wiatr i dodaje nam wciąż lat.
Kolorowo i wesoło można bawić się wokoło.
Jesień wpadła nam do sadu, pozłociła liście rano.
Pozrzucała gruszki, jabłka wprost do kosza mego dziadka.
Mateusz Kuba
Prace uczniów klasy 3a wykonane podczas realizacji tematu: „Uroki polskiej jesieni”.
18 edycja Święta Drzewa pod hasłem
„Święto Drzewa dla Zwierząt”
9 października 2020 r. uczniowie naszej szkoły włączyli się w obchody Dnia Drzewa.
W klasach odbyły się pogadanki, projekcje filmów, prezentacje multimedialne o drzewach rosnących w Polsce. Dzieci poznawały budowę drzewa i liścia, rodzaje drzew. Rozpoznawały drzewa po liściach i owocach. Były zagadki, rebusy. Odbyły się też zajęcia plastyczno – techniczne oraz zajęcia terenowe. Celem tego święta było uświadomienie dzieciom, jak ważną rolę odgrywają drzewa w przyrodzie.
Produkują tlen, dają cień w upalne dni, a także są schronieniem dla zwierząt.
Dzień Tabliczki Mnożenia w klasach młodszych.
2 października 2020 r. uczniowie klasy 2a, 2b, 3a i 3b uczestniczyli w obchodach
X Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia.
W tym dniu na uczniów czekały matematyczne zagadki, krzyżówki, kolorowanki,
a także zabawy związane z mnożeniem. Były także konkursy indywidualne i grupowe.
A ich celem było propagowanie zabawowej formy uczenia się matematyki.
Wyłoniono także „Mistrzów Tabliczki Mnożenia”:
– Wojciech Fortuna – kl. 2 a
– Melania Walczak kl. 2 b
– Julia Janik kl. 3 a
– Mateusz Kuba kl. 3 a
– Nikola Kołdej kl. 3 b
Gratulujemy!!!
ŚWIATOWY DZIEŃ MUZYKI
Śpiewaliśmy, układaliśmy rytmy, nuciliśmy i tworzyliśmy własne melodie.
Uczniowie klas młodszych poznali różne rodzaje instrumentów muzycznych i wykonywali twórcze prace plastyczne oraz techniczne o tematyce muzycznej. Starsi uczniowie utrwalali twórczość wielkich kompozytorów i przypominali sobie różne rodzaje muzyki.
W klasach powstawały plakaty dotyczące twórczości muzycznej, bajeczne gitary, kolorowe i wesołe nutki najmłodszych oraz różne rodzaje instrumentów muzycznych wykonanych ze zużytych opakowań.
Ten dzień był dla uczniów jak i nauczycieli bardzo kolorowy – oczywiście z muzycznego punktu widzenia
„DZIEŃ CHŁOPAKA” w III A
W tym roku z okazji „Dnia Chłopaka” dziewczynki z klasy III A przygotowały swoim kolegom bardzo smaczną niespodziankę. Własnoręcznie, pod czujnym okiem jednej z mam upiekły wspaniały TORT. Na wierzchu ozdobiły go imionami chłopców z naszej klasy. Był bardzo ładny oraz niezwykle smaczny. Myślimy, że ta słodka niespodzianka wszystkim przypadła do gustu. To był bardzo przyjemny i wesoły dzień.
Dzień Chłopaka w klasach II a i II b
Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania
29 września świętowaliśmy w każdej z klas jedno z tych wydarzeń w kalendarzu świąt nietypowych, które są zarówno przyjemne jak i pożyteczne .
Celem święta jest propagowanie czytelnictwa wśród najmłodszych. Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania obchodziliśmy także w klasach I a i Ib. Głośne czytanie, co jest motywem przewodnim święta, jest z kolei dobrą okazją do budowania więzi i wspólnego spędzenia czasu. Był to tez świetny czas na integracje zespołu klasowego.
Tego dnia zorganizowaliśmy w klasach sesje czytelnicze w których czytali nauczyciele, a także chętne dzieci, które chciały zaprezentować się wśród kolegów i koleżanek w klasie. Wyjaśniliśmy także jak wygląda praca w bibliotece, opowiadaliśmy o swoich ulubionych książkach z dzieciństwa, omawialiśmy przeczytane pozycje książkowe i dzieliliśmy się doświadczeniami związanymi z czytaniem w domu.
U wielu dzieci czytanie w domu przez rodzica jest rytuałem, z czego bardzo się cieszymy !
Miłego czytania 
CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI.
JEST NA TO SPOSÓB – CZYTAJMY IM!
„ Sprzątanie Świata 2020”
18 września 2020 r. uczniowie naszej szkoły przyłączyli się
do 27 edycji akcji Sprzątanie Świata. Tegoroczna akcja odbywała się pod hasłem PLASTIK? REZYGNUJĘ. REDUKUJĘ. SEGREGUJĘ. Celem akcji było motywowanie do rezygnacji z plastiku i redukcja plastiku w życiu codziennym, tam gdzie jest to możliwe. Nasza akcja miała charakter stacjonarny – polegała na edukowaniu. W klasach odbyły się pogadanki, prelekcje, pokazy filmów, warsztaty związane z segregacją i zajęcia plastyczno – techniczne, podczas których uczniowie wykonywali plakaty oraz zajęcia ruchowe z nietypowym przyborem – plastikową butelką. Uczniowie klas drugich realizowali także zadania
z ogólnopolskiego projektu „Działaj z imPETem”.
A oto nasza relacja fotograficzna.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
„ Sprzątanie Świata 2020”
Dnia 18 września klasy Ia i Ib wykorzystując pomoce dydaktyczne, ekologiczne karty do gry, zabawy oraz prezentacje, brała udział w akcji LOP „ Sprzątanie Świata 2020” . Uczyliśmy się jak rozpoznawać odpady i je segregować, ale również jak wykorzystać to, co na pierwszy rzut oka jest bezużyteczne. Każdego roku, już od najmłodszych lat staramy się podnosić świadomość ekologiczną młodego pokolenia rozwijając zachowania prospołeczne, pobudzając kreatywność i budując pozytywny trend wokół segregacji opakowań, która powinna kojarzyć się wyłącznie z czymś przyjemnym, pożytecznym, a nawet opłacalnym. Wykorzystując pomoce dydaktyczne , prezentacje oraz ekologiczne karty, uczniowie uczestniczyli w rozpoznawaniu rodzajów odpadów oraz rodzajów pojemników selektywnej zbiórki odpadów. Eko-ilustracje uzupełniły wiedzę na temat opakowań i ich odpadów oraz pozwoliły poznać sposoby ponownego wykorzystania śmieci. Na koniec zajęć wykonaliśmy plakat prezentujący segregację śmieci do właściwych pojemników , a następnie podsumowując działania zebraliśmy w pigułkę -ABC mądrego ekologa i omówiliśmy wspólnie czym jest recykling, jak rozróżniać opakowania, jaki jest czas życia odpadów, a także co można zrobić z odzysku. Ten dzień był nie tytułom dobrą lekcją, ale także wspaniałą EKO przygodą !
15 WRZEŚNIA
„Międzynarodowy Dzień Kropki”