{"id":38101,"date":"2022-06-15T00:17:12","date_gmt":"2022-06-14T22:17:12","guid":{"rendered":"https:\/\/pspnatolin.edu.pl\/?p=38101"},"modified":"2022-07-08T14:47:30","modified_gmt":"2022-07-08T12:47:30","slug":"prezentacja-projektu-edukacyjnego-stypendysty-mazowieckiego-programu-stypendialnego","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pspnatolin.edu.pl\/?p=38101","title":{"rendered":"Prezentacja projektu edukacyjnego Stypendysty Mazowieckiego Programu Stypendialnego"},"content":{"rendered":"

W roku szkolnym 2021\/2022 ucze\u0144 naszej szko\u0142y Mateusz Kozik (klasa 8c)<\/strong> po raz drugi zosta\u0142 stypendyst\u0105 w ramach projektu \u201eMazowiecki program stypendialny dla uczni\u00f3w szczeg\u00f3lnie uzdolnionych \u2013 najlepsza inwestycja w cz\u0142owieka\u201d.<\/p>\n

Obrane przez Mateusza kierunki to rozwijanie zdolno\u015bci matematycznych, umiej\u0119tno\u015bci informatycznych (w tym szczeg\u00f3lnie w zakresie programowania) i j\u0119zykowych. O wielu sukcesach ucznia mo\u017cna by\u0142o przeczyta\u0107 na stronie internetowej szko\u0142y i stronie Fanpage szko\u0142y na Facebooku. Najbardziej presti\u017cowym by\u0142 tytu\u0142 laureata Przedmiotowego Konkursu Matematycznego organizowanego na zlecenie Mazowieckiego Kuratora O\u015bwiaty przez Mazowieckie Samorz\u0105dowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli (\u201eMSCDN\u201d).<\/p>\n

W ramach programu stypendialnego Mateusz podj\u0105\u0142 si\u0119 realizacji projektu edukacyjnego \u201eZaprogramowane lekcje matematyki\u201d<\/strong>. Efektem jego pracy by\u0142 program skierowany do kole\u017canek i koleg\u00f3w z klas si\u00f3dmych. Pierwszym etapem projektu by\u0142o przygotowanie i przeprowadzenie badania w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w w formie ankiety. Celem by\u0142o poznanie ich opinii na temat lekcji matematyki oraz efektywno\u015bci uczenia si\u0119 tego (uwa\u017canego przez wiele os\u00f3b jako trudnego) przedmiotu.<\/p>\n

Kolejny etap to praca nad wspomnianym programem komputerowym. Efekty pracy Mateusza mo\u017cna zobaczy\u0107 oraz, do czego zach\u0119camy, przetestowa\u0107 uruchamiaj\u0105c poni\u017cszy link:<\/p>\n

mateuszkozik.pl<\/a><\/p>\n

Projekt edukacyjny wymaga wielu umiej\u0119tno\u015bci oraz integruje wiedz\u0119 z zakresu r\u00f3\u017cnych dziedzin. Tak te\u017c by\u0142o w przypadku projektu \u201eZaprogramowane lekcje matematyki\u201d. Po\u0142\u0105czenie pasji do matematyki z umiej\u0119tno\u015bciami programistycznymi zdobytymi m.in. dzi\u0119ki wsparciu programu stypendialnego zaowocowa\u0142o stworzeniem programu komputerowego, kt\u00f3ry u\u0142atwia nauk\u0119 matematyki.<\/p>\n

Wa\u017cnym etapem realizacji projektu edukacyjnego jest jego ko\u0144cowa faza, a wi\u0119c prezentacja, ocena i ewaluacja. 14 czerwca 2022r.<\/strong> odby\u0142o si\u0119 w naszej szkole spotkanie, na kt\u00f3re zostali zaproszeni uczniowie bior\u0105cy udzia\u0142 w ankiecie oraz Dyrektor Szko\u0142y- Pan Leszek Po\u017cyczka.<\/strong> Zaproszeni go\u015bcie rozwi\u0105zywali kolejne zadania przy okazji sprawdzaj\u0105c swoje umiej\u0119tno\u015bci matematyczne. Mogli r\u00f3wnie\u017c wyrazi\u0107 swoj\u0105 opini\u0119 i uwagi na temat programu.<\/p>\n

Na koniec spotkania Pan Dyrektor podzi\u0119kowa\u0142 naszemu stypendy\u015bcie oraz jego szkolnemu opiekunowi- Pani Kamili Rozwadowskiej.<\/p>\n

\"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\"<\/p>\n

Od programowania do \u2026  \ud83d\ude42  Nasz stypendysta przyj\u0105\u0142 zaproszenie ucznia klasy si\u00f3dmej do gry w szachy\u2026 nie sko\u0144czy\u0142o si\u0119 na jednym meczu \ud83d\ude09<\/p>\n

\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

W roku szkolnym 2021\/2022 ucze\u0144 naszej szko\u0142y Mateusz Kozik (klasa 8c) po raz drugi zosta\u0142 stypendyst\u0105 w ramach projektu \u201eMazowiecki program stypendialny dla uczni\u00f3w szczeg\u00f3lnie uzdolnionych \u2013 najlepsza inwestycja w cz\u0142owieka\u201d. Obrane przez Mateusza kierunki to rozwijanie zdolno\u015bci matematycznych, umiej\u0119tno\u015bci informatycznych (w tym szczeg\u00f3lnie w zakresie programowania) i j\u0119zykowych. O wielu sukcesach ucznia mo\u017cna by\u0142o przeczyta\u0107 na […]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":38113,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-38101","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bez-kategorii"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pspnatolin.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/38101","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pspnatolin.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pspnatolin.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pspnatolin.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pspnatolin.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=38101"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/pspnatolin.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/38101\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":38419,"href":"https:\/\/pspnatolin.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/38101\/revisions\/38419"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pspnatolin.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/38113"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pspnatolin.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=38101"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pspnatolin.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=38101"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pspnatolin.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=38101"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}